教育施設運営業の市場環境

教育施設運営業の市場環境についてまとめると、以下の点が重要です。

– 市場規模の変動:
– 2023年度の市場規模：教育産業全体の市場規模は前年度比0.7％減の2兆8,331億7,000万円となりました。
– 2024年度の予測：政府の賃上げ促進政策などを背景として、教育への投資回復が進むため、前年度比1.0％増の2兆8,619億7,000万円を予測しています。

– 分野別の成長:
– 拡大分野：学習塾・予備校市場、幼児向け英会話教材市場、資格取得学校市場、資格・検定試験市場、語学スクール・教室市場、幼児体育指導市場、企業向け研修サービス市場、eラーニング市場が前年度比プラス成長で推移する見込みです。
– 縮小分野：通信教育市場が大幅な市場縮小を続けています。

– 教育業界の課題:
– 少子化の影響：学校教育機関の児童・生徒数が減少しているため、教育施設運営業は市場縮小のリスクが高くなっています。
– オンライン教育の進展：オンライン教育の導入が進んでおり、利便性が高く手厚いサポートが受けられる民間企業が運営する学習塾の需要が高まっています。

– M&Aの活発化:
– 学習塾のM&A：市場規模が拡大傾向にある学習塾のM&Aが活発化しており、売上の維持・向上や抱えている課題の解決を目的としています。

– デジタル化の課題:
– デジタル化の進展：業務のデジタル化が課題の1つになっており、コストや手間がかかるため、なかなか実現できずにいる経営者も少なくありません。

これらの点が教育施設運営業の市場環境を形作っている重要な要素です。

教育施設運営業のM&Aの背景と動向

教育施設運営業のM&Aの背景と動向は、以下の通りです。

### 背景

– 少子化と経営難: 少子化により、生徒数が減少し、経営が難しくなっていることが多い。
– 後継者問題: 学校法人や専門学校でも後継者問題が発生し、M&Aや売却・譲渡が検討される。
– デジタル化の必要性: 教育業界でもデジタル化が求められ、M&Aを通じて業務の円滑なデジタル化が進められる。

### 動向

– M&Aの対象: 私立学校が中心で、準一条校である専門学校や専修学校も多くM&Aの対象となっている。
– M&Aの効果: M&Aによる効果が遅れることが多く、タイムラグが生じる。具体的には、学納金の収益が約70%で、毎年4月にしか入学しないため、M&Aの効果が出るのは次年度の4月以降。
– M&Aのメリット:
– ブランド力の強化: 地域に進出する際に地元の学校を買収してブランド力を強める。
– 人材の確保: 既存の学校を買収して優秀な人材を育成。
– 不動産の確保: 広い土地や建物を獲得し、将来の事業計画にプラスに働く。
– 教育機関の継続: 経営が難しくなってもM&Aにより教育現場での混乱を回避し、教育機関の継続が可能。
– 退職金の支給: 買収されるとリストラが行われても退職金が払われることがある。

### 事例

– 天理大学と天理よろづ相談所学園の統合: 教育文化の融合、研究分野での連携、地域社会に貢献する人材の育成、大学運営における財政基盤の強化を目的とした統合。
– ベネッセホールディングスとUdemy, Inc.のM&A: 通信教育や学習塾を展開するベネッセホールディングスがオンライン教育サービスの実績があるUdemy, Inc.と資本提携を行い、日本市場における共同運営の権利を独占。
– 株式会社ナガセと株式会社サマデイのM&A: 小学校から高等学校の児童・生徒を対象とした学習塾を展開する株式会社ナガセが、高校生を対象とした学習塾を運営する株式会社サマデイとのM&Aにより、次世代のリーダー育成に力を入れる。

### 重要なポイント

– M&Aのタイムラグ: M&Aによる効果が遅れることが多く、タイムラグが生じる。
– M&Aのメリット: ブランド力の強化、人材の確保、不動産の確保、教育機関の継続、退職金の支給。
– M&Aの事例: 天理大学と天理よろづ相談所学園の統合、ベネッセホールディングスとUdemy, Inc.のM&A、株式会社ナガセと株式会社サマデイのM&A。

教育施設運営業のM＆A事例

教育施設運営業のM&A事例をまとめます。

### 大手企業による学習塾のM&A

– 株式会社市進ホールディングスによるパス・トラベル株式会社の子会社化：市進ホールディングスは首都圏で小中学生向けの市進学院や高校生向けの市進予備校を運営し、パス・トラベルは旅行会社で学術関連やビジネス出張、観光旅行の企画・手配を行います。このM&Aは、教育と旅行という異なる業界の企業間で行われましたが、多くのシナジー効果が期待されています。

– 株式会社ナガセによる株式会社早稲田塾の子会社化：ナガセは動画形式の授業が特徴的な東進ハイスクールや東進衛星予備校を運営し、早稲田塾は現役高校生専門の大学受験塾、予備校でAO入試や推薦入試でトップクラスのブランド力を持っています。ナガセは、民間最大規模の教育機関として次世代のリーダーの育成に取り組んでおり、早稲田塾事業のノウハウ共有等を通じ、東進グループの総合力・競争力が強化できると考えてM&Aを実施しました。

– 株式会社学研ホールディングスによる株式会社文理学院の子会社化：学研ホールディングスは山梨県と静岡県で約30校の塾、予備校を展開する文理学院の株式を全て取得し、甲信越、東海地域への進出を目指しています。また、文理学院が持つ高い生徒指導力、教員育成力に関するノウハウを共有できるとしています。

### 学校法人・専門学校のM&A

– 学校法人清泉女学院と学校法人清泉女子大学の合併：2023年9月27日、清泉女学院と清泉女子大学は合併基本合意書を締結し、清泉女学院が存続法人となり、清泉女子大学がその設置大学として残ります。この合併により、少子化など厳しい経営環境下での運営を安定化させ、清泉ブランドの統一と強化が図られます。また、相互補完的な学部構成による連携が活発化し、学生の学習機会が広がることが期待されています。

– 学校法人天理大学と学校法人天理よろづ相談所学園の統合：2021年4月に統合に向けた基本合意書を締結し、2023年に統合が実現しました。教育文化の融合、研究分野での連携、地域社会に貢献する人材の育成、そして大学運営における財政基盤の強化などが目的でした。

### その他の事例

– 株式会社京進による株式会社ダイナミック・ビジネス・カレッジの子会社化：京進は都内で日本語学校を運営するDBCの全株式を取得し、国内で運営する日本語学校の数を10校に増やしました。日本語教育事業の新規サービス展開や、その他語学関連事業とシナジー効果を生み、事業拡大を図ることを目的としています。

– 株式会社城南進学研究社による株式会社アイベックの子会社化：城南進学研究社は個別指導塾や大学受験対策の城南予備校を運営し、アイベックはビジネス英語やTOEIC講座などの英会話スクールを運営しています。M&Aにより、社会人英語教育への本格的な進出を図るとともに、城南進学研究社が持つ教育事業とのシナジー効果により、幅広い年齢層をカバーする総合教育ソリューション企業としての成長を目指しています。

教育施設運営業の事業が高値で売却できる可能性

学校法人のM&Aにおいて、教育施設運営業の事業が高値で売却される可能性はあるが、その条件は以下の通りです。

– ブランド力の強化: M&Aによって大手の学校法人や企業へ譲渡すれば、ブランド力の強化が期待できます。ブランド力の強化すれば遠方からの入学志願者増加にも期待できるため、学生の囲い込みも可能です。ブランド力の強化は収益の安定化にもつながります。
– 生徒数の確保: M&Aによって経営効率の向上や教育施設の拡充ができれば、新規志願者の獲得にもつながり収益の安定化を見込むことができます。
– 人材の確保: M&Aで譲渡側の学校を取得すれば教員を一度に獲得できるうえ、在校生のなかに優れた人材がいる場合は卒業後にそのまま教員として迎えることも可能です。優秀な人材の確保は教育環境の向上に繋がります。
– 経営基盤の強化: M&Aによって収益の安定や経営基盤の強化が図れ、よりよい教育環境を学生に提供できる体制が構築されます。経営基盤の強化は教育機関の存続を可能にします。
– 譲渡益の獲得: M&Aや法人合併では、吸収合併される理事長や理事は、譲渡益の代わりとなる退職金を得られます。事業譲渡の場合は、のれん代も得られます。譲渡益の獲得は後継者問題や生徒獲得競争の激化を背景として行われることがあります。

これらの条件が整えば、教育施設運営業の事業が高値で売却される可能性が高まります。

教育施設運営業の企業が会社を譲渡するメリット

教育施設運営業の企業が会社を譲渡するメリットは以下の通りです。

– 教育機関の継続教育現場での混乱を回避し、生徒の学習を安心して続けることができます。
– 退職金の支給経営破綻により解雇される教職員や事務職員に対して、買収側から退職金が支給される可能性があります。
– 人材の確保現状の教員や職員をそのまま雇用し、今まで通りの業務を継続することで、労力の無駄を減らすことができます。
– 収益の安定化M&Aによって経営効率の向上や教育施設の拡充ができれば、新規志願者の獲得にもつながり、収益の安定化が見込めます。
– ブランド力の強化大手の学校法人や企業へ譲渡すれば、ブランド力の強化が期待でき、遠方からの入学志願者も増加する可能性があります。
– 不動産の確保広い土地や建物、設備を所有することで、未来の事業計画にプラスに作用することができます。

教育施設運営業の事業と相性がよい事業

教育施設運営業の事業と相性がよい事業は、以下のようなものがあります。

– 学習塾業: 学習塾は、補習や進学を目的とした教育サービスを提供する事業です。学習塾教師や学習塾のカリキュラム設計が求められます。学習塾の市場規模は拡大傾向にあり、売上の維持・向上のためにもM&Aが検討されることが多いです。
– 幼児教育業: 幼児教育は、幼児の発達をサポートするための教育サービスです。幼児教育講師や幼児教室の運営が求められます。幼児教育講師には資格は必要ありませんが、幼稚園教員や保育士などの経験が優遇される傾向があります。
– 保育業: 保育は、子どもの健康と安全を確保し、情緒の安定を図ったうえで、生活や遊びを通じて資質や能力を育む教育サービスです。保育士資格が必要で、保育士の平均年収は約391万円です。
– スポーツ・健康教育業: スポーツ・健康教育は、スポーツや健康に関する教育サービスを提供する事業です。スポーツ教室の運営やスポーツ指導員が求められます。この分野では、スポーツ・健康教授業の細分類として「スポーツ・健康教授業」があります。
– 音楽・書道・茶道などの教養・技能教授業: 音楽・書道・茶道などの教養・技能教授業は、特定の技能を教える教育サービスを提供する事業です。音楽教授業や書道教授業が求められます。この分野では、教養・技能教授業の細分類として「音楽教授業」「書道教授業」「生花・茶道教授業」があります。

これらの事業は、教育施設運営業と相性がよい事業であり、各分野に特化した教育サービスを提供することができます。

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