学校運営業の市場環境

学校運営業の市場環境

学校運営業の市場環境は、複数の要因によって影響を受けています。以下に主要な点をまとめます。

– 市場規模の変動:
– 2023年度：教育産業全体の市場規模は前年度比0.7％減の2兆8,331億7,000万円となりました。
– 2024年度予測：政府の賃上げ促進政策などを背景として、教育への投資回復が進むため、前年度比1.0％増の2兆8,619億7,000万円を予測しています。

– 分野別市場動向:
– 資格取得学校市場：前年度比プラス成長が見込まれています。
– 語学スクール・教室市場：前年度比プラス成長が見込まれています。
– 幼児体育指導市場：前年度比プラス成長が見込まれています。
– 企業向け研修サービス市場：前年度比プラス成長が見込まれています。

– 教育業界の課題:
– 少子化の影響：少子化の進行により、学校運営業の収益が減少する傾向があります。
– コロナ禍の影響：コロナ禍により、通信教育やeラーニングが急速に需要を高めたが、その反動もあり市場縮小が見られました。

– 教育技術の進展:
– デジタル化の進展：オンライン教育やデジタル教材の普及が進んでいます。
– AIと教育の融合：AI技術の活用が教育業界で進んでいます。

– 主要プレイヤー:
– 大手教育事業者：学研グループや駿台グループ、ベネッセグループなどの大手教育事業者が通信制サポート校を開設する動きが見られます。

これらの要因により、学校運営業の市場環境は変動が大きく、教育への投資回復やデジタル化の進展などが市場の動向を形作っています。

学校運営業のM&Aの背景と動向

学校運営業のM&Aの背景と動向をまとめます。

### 背景

1. 少子高齢化による生徒数の減少
少子高齢化により、学校法人の生徒数が減少していることが背景として挙げられます。このため、経営難に陥る学校法人が増えており、M&Aを行うことで生徒数を確保することが求められています。

2. 経営基盤の安定化
経営基盤の安定化が求められています。M&Aを通じて、経営効率の向上や教育施設の拡充が図られることで、収益の安定化と教育環境の向上が期待されます。

### 動向

1. 学校法人間のM&A
学校法人間でのM&Aが活発化しています。売り手側の優秀な人材を確保し、教育事業を継続できるメリットがあります。買い手側は売り手側の資産を引き継ぎ、事業展開に生かすことができます。

2. 大手企業とのM&A
大手企業とのM&Aも活発です。例えば、ベネッセホールディングスがUdemy, Inc.と資本提携を行い、オンライン教育サービスの展開を目指しています。また、京進がSELC Australia Pty Ltdを連結子会社化し、英会話事業の展開を目指しています。

3. 医療法人とのM&A
医療法人とのM&Aも見られます。例えば、医療法人が医学部を持つ学校法人の取得により、優秀な人材育成が早期から行えるメリットがあります。

### 成功のポイント

1. ガバナンスの確認
学校法人のガバナンスを確認することが重要です。明確なガバナンスがなければ、M&A完了後に職員間のトラブルが発生する可能性があります。

2. 人材の確保
M&Aを通じて、売り手側の教員や職員をそのまま雇用し、今まで通りの業務を継続することで、労力の浪費を避けることができます。

3. デジタル化の推進
M&Aを通じて、DX化を進めることで業務の円滑なデジタル化が進み、指導報告書の作成や成績管理などのバックオフィス業務がデジタル化されます。

### 事例

– 学校法人駿河台学園とリソー教育の資本業務提携
– 超難関校を受験するための対策システムを確立するため、資本業務提携を行いました。

– SIVAホールディングスとJCE 日本文化教育学院
– SIVAホールディングスがJCE 日本文化教育学院の株式を100％取得し、技能実習生や留学生の支援事業拡大を目指しました。

– 京進とSELC Australia Pty Ltd
– 京進がSELC Australia Pty Ltdを連結子会社化し、英会話事業の展開と国際的な教育ネットワークの構築を目指しました。

学校運営業のM＆A事例

### 学校運営業のM&A事例

1. ベネッセホールディングスとUdemy, Inc.のM&A
– 譲渡側: Udemy, Inc.
– 譲受側: ベネッセホールディングス
– 目的: 新たな領域への展開
– スキーム: 資本提携
– 結果: 日本市場における共同運営の権利がベネッセホールディングスが独占し、キャリア支援事業の開発に取り組んだ。

2. 株式会社ナガセと株式会社サマデイのM&A
– 譲渡側: 株式会社サマデイ
– 譲受側: 株式会社ナガセ
– 目的: 総合力・競争力の強化
– スキーム: 新設分割・株式譲渡
– 結果: 株式会社サマデイから得たノウハウを活かして次世代のリーダー育成に力を入れた。

3. エスエイティーティー株式会社と株式会社マナボのM&A
– 譲渡側: 株式会社マナボ
– 譲受側: エスエイティーティー株式会社
– 目的: 新サービスの開発
– スキーム: 株式譲渡
– 結果: eラーニングシステムとの融合を目指し、企業向け教育研修や医療福祉などの他業種向けサービスの開発に取り組んだ。

4. 河合塾とキョーイクHDのM&A
– 譲渡側: キョーイクHD
– 譲受側: 河合塾
– 目的: 教育サービスの強化
– スキーム: 株式交換
– 結果: 河合塾の大学受験ノウハウとキョーイクHDの医療専門教育ノウハウを組み合わせ、特に医学部受験ノウハウを狙った。

5. 株式会社ナガセによる株式会社早稲田塾の子会社化
– 譲渡側: 株式会社早稲田塾
– 譲受側: 株式会社ナガセ
– 目的: 次世代のリーダーの育成
– スキーム: 新設分割
– 結果: 早稲田塾のノウハウを活かして、東進グループの総合力・競争力を強化した。

6. 株式会社学研ホールディングスによる株式会社文理学院の子会社化
– 譲渡側: 株式会社文理学院
– 譲受側: 株式会社学研ホールディングス
– 目的: 甲信越、東海地域への進出
– スキーム: 株式交換
– 結果: 文理学院が持つ生徒指導力、教員育成力に関するノウハウを共有し、新たな売り上げの創出が見込まれた。

7. 株式会社増進会出版社による栄光ホールディングス株式会社の完全子会社化
– 譲渡側: 栄光ホールディングス株式会社
– 譲受側: 株式会社増進会出版社
– 目的: 高品質なサービス提供
– スキーム: 株式公開買付（TOB）
– 結果: Z会の遠隔指導のノウハウと栄光ホールディングスの対面指導のノウハウを一体化し、情報技術の進化を利用して学習スタイルの提供を目指した。

学校運営業の事業が高値で売却できる可能性

学校運営業の事業が高値で売却できる可能性について、以下のようにまとめます。

学校法人のM&Aにおいて、事業が高値で売却される可能性はあるものの、具体的な条件や要因が多く影響します。以下の点が大切です：

– 教育機関としての「強み」を維持：学校法人が一定数の生徒を確保するためには、生徒を集められるだけの「強み」を持ち続ける必要があります。教育機関としての価値を下げるようなことは避けなければなりません。
– 生徒数の確保：M&Aで他の学校法人・専門学校を取り込むことで、生徒数を確保することができます。内部進学や一貫型の統合を行えば、一定の生徒数を維持しやすくなります。
– ブランド力の強化：M&Aによって大手の学校法人あるいは企業へ譲渡すれば、ブランド力の強化が期待できます。ブランド力の強化すれば遠方からの入学志願者増加にも期待でき、学生の囲い込みも可能です。
– 経営効率の向上：M&Aによって経営効率が向上し、教育施設の拡充ができれば、新規志願者の獲得にもつながり収益の安定化を見込むことができます。
– 教員や人材の確保：M&Aで譲渡側の学校を取得すれば、教員を一度に獲得でき、在校生のなかに優れた人材がいる場合は卒業後にそのまま教員として迎えることも可能です。

これらの条件が満たされれば、学校運営業の事業が高値で売却される可能性が高まります。

学校運営業の企業が会社を譲渡するメリット

学校運営業の企業が会社を譲渡するメリットをまとめます。

1. 教育機関の継続
経営が難しくなり通常業務ができなくなっても、M&Aにより通常業務が継続でき、教育現場での混乱が回避できます。学校の生徒は安心して勉強が続けられ、教育機関における社会的目的の継続が可能です。

2. 退職金の支給
学校が経営破綻してしまうと、教職員や事務員は全員が解雇となり、退職金などの支払いすらも厳しい状況になることもあります。M&Aにより買収されることで雇用を継続できる可能性があり、M&Aの後にリストラが行われた場合でも退職金は支給されるでしょう。

3. ブランド力の強化
M&Aによって大手の学校法人あるいは企業へ譲渡すれば、ブランド力の強化に期待できます。ブランド力の強化すれば遠方からの入学志願者増加にも期待できるため、学生の囲い込みも可能です。

4. 人材の確保
専門学校を新しく作るのは容易ではありませんが、すでに存在する学校を買収すれば比較的容易になります。買収した学校で育成した生徒はそのまま自社で働いてもらうことで優秀な人材の確保につながります。

5. 不動産の確保
学校は多くの生徒が集まって学ぶ場であるため、広い土地や建物、さまざまな設備を所有しています。M&Aによってこれらの不動産を獲得できることは、将来の事業計画にプラスに働くと考える経営者も少なくありません。

学校運営業の事業と相性がよい事業

学校運営業の事業と相性がよい事業は、以下の通りです。

– 学校教育の支援活動：学校教育を行う事業所の支援を行う事業所が含まれます。具体的には、管理、補助的経済活動を行う事業所（学校教育）が該当します。管理、補助的経済活動を行う事業所は、学校教育の事業所を統括する本部等として、自法人組織の経営を推進するための組織全体の管理統括業務や人事・人材育成、総務、財務・経理、法務、知的財産管理などを行います。
– 学習塾・予備校：学校教育を除く組織的な教育活動を行う事業所や学校教育の補習教育を行う事業所が含まれます。学習塾や予備校は、特に個別指導型の学習塾では、講師の質が経営を左右します。
– 通信教育事業：学校教育を除く組織的な教育活動を行う事業所が含まれます。通信教育事業は、学校教育法による通信教育を行う事業所も含まれます。
– 図書館・博物館・植物園：学校教育を除く組織的な教育活動を行う事業所が含まれます。図書館・博物館・植物園は、教養、技能、技術などを教授する事業所として分類されます。

学校運営業の企業がM&Aを依頼するならM&A Doがおすすめな理由

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