プログラミング教育業の市場環境

2024年子供向けプログラミング教育市場は、前年比114.5％の成長を遂げ、253億8千万円に達する見込みです。この市場規模は2018年から2024年にかけて6年連続で成長しており、2030年までに1,000億円を超える可能性があります。

### 市場規模の成長
市場規模の急速な成長は、以下の要因により推進されています。
– プログラミング教育の必修化：2020年度から小学生から高校生におけるプログラミング教育の必修化が開始され、受講者数が増加しています。
– 大学入学共通テストの「情報」科目導入：2025年度大学入学共通テストにおける「情報」科目の採用が予定されており、これにより学習塾や予備校業界での情報教育の導入が加速し、受験系情報教育市場が急成長する見込みです。

### 受講者数の増加
受講者数の増加は、以下の要因により推進されています。
– ITスキルへの価値の浸透：高いITスキルを持つ人材が高年収で企業に採用されるケースが増えているため、プログラミングや情報教育の価値がより浸透しています。
– リモートワークの増加：リモートワークや復職がしやすい点で、IT系の職種が女性から人気を集める傾向があり、女の子がプログラミング教室に通うケースが増加しています。

### 企業の取り組み
多くの企業がプログラミング教育市場に参入しており、以下のような取り組みが見られます。
– ソフトバンクグループ：全国850校でPepperによるプログラミング教育を実践し、3万回を突破しています。
– タミヤ：29都道府県に94教室を展開し、継続的に学べる場を提供しています。
– GMOインターネット：「コエテコ byGMO」を運営し、Kids VALLEYのプロジェクトを通して小学生向けのワークショップも実施しています。

### 市場の将来展望
市場は今後も急速に成長し続けると見られており、教育機関や家庭、民間教育事業者の取り組みが重要な役割を果たすことが期待されています。

プログラミング教育業のM&Aの背景と動向

プログラミング教育業のM&Aの背景と動向は以下の通りです。

少子化と教育需要の増加
少子化が進む中で、プログラミング教育が必須とされるようになりました。学習塾やプログラミングスクールも小学校低学年から始めることが求められ、競争が激化しています。

大企業の参入
プログラミング教育が必須化されたタイミングで、大企業が急速に参入しました。例えば、エディオン社は既にプログラミング教育事業を立ち上げていたため、M&Aを実行し、事業拡大に成功しました。

M&Aのメリット
M&Aは、事業規模に関わらず実行できるため、小規模な学習塾でも可能です。M&Aにより、人材や学習指導のノウハウだけでなく、オンライン学習やアプリ開発に関するノウハウも得られます。

IT企業とのM&A
IT企業とのM&Aは、学習アプリの開発や新たな領域の展開を目指す学習塾にとって重要です。IT企業が持つノウハウは、業務のDX化やデジタル化を進めるための重要な経営資源です。

シナジー効果の発揮
M&Aにより、優秀な講師を確保し、サービスの品質を向上させることができます。例えば、集団指導を得意とする企業と個別指導を得意とする企業のM&Aにより、シナジー効果が発揮されました。

異業種とのM&A
異業種とのM&Aも増加しており、美容事業や和装などの企業が学習塾の事業を展開する企業と合併することで、両者のノウハウを活用することが目指されています。

DX化の促進
M&Aにより、既存の設備や人材を活かしてDX化にかかるコストの削減や効率化が期待できます。例えば、ベネッセホールディングスがUdemy, Inc.とM&Aを行い、オンライン教育サービスの実績を活用してキャリア支援事業を展開しています。

プログラミング教育業のM＆A事例

プログラミング教育業のM&A事例をまとめます。

### M&Aの理由
– コストの問題: 講師人件費、広告費、スタッフ人件費、システム構築・維持費、教材作成・維持費、教室代などが高額になるため、単体で黒字運営が難しい。
– 収益源の増加: 卒業生を企業に紹介や企業研修を行うことで収益源を増やし、事業を成長させる必要がある。

### M&A事例
1. TechAcademy
– M&Aの背景: 2009年に村田雅行氏が創業し、2016年にユナイテッド株式会社にバイアウトされた。
– M&Aの結果: オンラインスクールとしての運営が進み、TOP級の受講生を誇る。

2. DMM WEBCAMP
– M&Aの背景: 2014年に大島礼頌氏が創業し、2018年にDMM.comグループに入った。
– M&Aの結果: 全国展開を加速させ、オンラインとオフラインの融合型のプログラミングスクールとして運営。

3. CodeCamp
– M&Aの背景: 2012年に池田洋宣氏が創業し、2015年にフューチャーアーキテクトの子会社化された。
– M&Aの結果: オンラインプログラミングスクールとしての運営が進み、法人向け研修やCodeCampKIDSなどを展開。

4. SAMURAI ENGINEER
– M&Aの背景: 2013年に木内翔大氏が創業し、2019年に夢真ホールディングスの子会社化された。
– M&Aの結果: オンラインプログラミングスクールとしての運営が進み、生成系AIエバンジェリストとして活動。

### M&Aのメリット
– 経営資源の豊富化: 大手の傘下に入ることで、資金や顧客データなどの経営資源が豊富になる。
– DX化の促進: IT企業とのM&Aにより、デジタル化の促進が期待される。
– 新規事業開発: 異業種の会社を買収することで、新規事業開発やシナジー獲得が可能になる。

プログラミング教育業の事業が高値で売却できる可能性

プログラミング教育業の事業が高値で売却できる可能性について、以下のポイントをまとめます。

– 日本におけるIT人材不足：日本におけるIT人材不足は今後も深刻化することが予想されます。これにより、プログラミング教育サービスが高く評価される可能性が高くなります。IT人材不足。
– 子ども向けプログラミング教育の成長：子ども向けプログラミング教育市場は、2020年から急速に成長しており、2025年までに2倍以上の規模に拡大する予測されています。子ども向けプログラミング教育市場の成長。
– 多様なプレイヤーの参入：教育業界、IT業界、スタートアップだけでなく、鉄道や家電量販店など多様な企業がプログラミング教育事業に参入しており、これが市場の拡大に寄与しています。多様な企業の参入。
– オンライン教育の普及：COVID-19の影響を受け、リモートワークが普及し、新たに自己研鑽や副業を始めようとする人が増えており、これがオンライン型のプログラミング学習サービスの需要を高めている。オンライン教育の普及。
– 就職後の継続学習の重要性：入門レベルの学習だけでは無く、就職後も継続的な学習が重要であるため、就職後の学習サポートを提供するサービスが高く評価される可能性があります。就職後の継続学習。

これらのポイントを考慮すると、プログラミング教育業の事業が高値で売却される可能性は高いと考えられます。

プログラミング教育業の企業が会社を譲渡するメリット

プログラミング教育業の企業が会社を譲渡するメリットは以下の通りです。

– 後継者不足の解決後継者が見つからず廃業した場合は、従業員の失業や在籍している生徒の学習スケジュールが崩れるなど、さまざまな影響を及ぼします。M&Aにより、既に学習塾を運営している企業を買収すれば、必要なものやノウハウを活用できるため、低リスクでの新規参入が可能です。

– 譲渡利益の獲得売り手側企業の経営者は、学習塾の売却により譲渡利益を獲得できます。この資金は、セカンドライフを充実させるための資金源となるだけでなく、新しいビジネスへの再投資の機会をもたらします。

– 教育レベルやサービスの向上新たな経営陣のもと資金・人材・ノウハウの面で充実し、その結果サービスの向上とより高いレベルの学習環境を生徒に提供できます。専門的なノウハウを活用することで、これまで提供できなかった種類の授業や独自の教育プログラムも導入できるでしょう。

– 新規エリアへの進出新規エリアに進出する際に、その地域でのシェアを広げるためにM&Aは有効な手段です。既にその地域でのシェアを獲得している学習塾を買収することで、そのまま活用できます。さらに、学習塾を開くのに必要な場所や建物も既に揃っているため、スムーズに展開できます。

– 人材を確保できるM&Aにより、優秀な人材（講師）を確保できます。近年、学習塾業界は個別指導塾が一般的となり、生徒1人に対して講師も1人確保しなければなりません。しかし、それだけの講師を確保するのが難しく、大学生のアルバイトに依存している状態です。M&Aにより、学習塾を開いている企業を買収すれば、その企業の経営豊富で優秀な講師を確保できます。

– 事業の安定と成長買い手先の人材リソースを活用することで、事業の安定だけでなく成長も可能です。事業が活性化し仕事が増えることで、売却後の従業員も活躍するチャンスが増えます。事業譲渡は事業の安定が期待でき、同時に従業員の雇用を守れる選択肢でもあります。

– 新たな業態への進出M&Aによって既にノウハウを持った企業を買収することで、迅速に新領域への進出が可能になるでしょう。例えば、オンライン指導やプログラミング教育など従来の塾とは異なったサービスを展開するケースが増えています。

– 後継者の確保中小規模の学習塾でかつ経営者が高齢である場合には、後継者問題を解決する上でM&Aが有効な打ち手になる可能性があります。短期での後継者育成にこだわらず、M&Aによって事業を承継できる企業を探すことも後継者問題の解決につながります。

– 経営の安定化中小あるいは零細の塾では、大手企業と比べ少子高齢化により縮小する市場への対応が難しくなる可能性があります。M&Aによる売却や事業承継が有効な打ち手といえます。経営の安定化と従業員の雇用を安定させるためには、M&Aによる売却や事業承継が有効です。

プログラミング教育業の事業と相性がよい事業

プログラミング教育業の事業と相性がよい事業を以下にまとめます。

### 1. IT企業との連携
– 地域連携: IT企業や教育機関が多い地域を活かして、プログラミング教育を提供することが効果的です。例えば、東急が渋谷のIT企業や教育機関と連携して「Kids VALLEY 未来の学びプロジェクト」を実施しています。
– 企業訪問: 次世代育成の一環として、企業訪問を受け入れ、ネットリテラシー教室などを実施することが有効です。ミクシィがこのような取り組みをしています。

### 2. 教育機関との協力
– 学校導入: 教員用指導書を提供し、学校導入に力を入れることが重要です。ソフトバンクグループが全国850校で実践し、授業数が3万回を突破しています。
– フランチャイズ展開: 学習塾などの教育業界からの参入が相次ぎ、フランチャイズ展開が進んでいます。例えば、サイバーエージェントが「Tech Kids School」と「QUREO」の2つのスクールを展開し、1000教室に拡大しています。

### 3. オンライン教育
– オンライン教室型: オンライン授業やトレーナーへのQ&Aを通じて学習するタイプのプログラミング教育サービスが増えています。COVID-19の影響を受け、従来の教室を持っていた企業もオンライン完結型に変化しています。
– オンライン教材提供: オンライン教材を塾や習い事事業者へ提供する「QUREOプログラミング教室」が全国各地に展開されています。サイバーエージェントがこのようなサービスを提供しています。

### 4. 人材紹介
– 人材紹介手数料: プログラミングスクールが採用を行っている企業に対して、紹介した人材の年収の35%の手数料を支払うことが一般的です。多くのプログラミングスクールがこのようなサービスを提供しています。

### 5. AIコース
– AIコース: AIへの注目の高まりから、AIコースに特化したプログラミングスクールも出てきています。例えば、TECH::CAMPがAIコースやデザインコース、ロジカルシンキング、問題解決力、コミュニケーション力などを学べるカリキュラムを提供しています。

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