オンライン教育業の市場環境

オンライン教育業の市場環境は、急速に拡大しており、以下の要素が特徴です。

– 市場規模の拡大:
– 世界市場規模:
– 2023年には、前年比16.1%増の5,000億ドル（約63兆円）に達すると予測されています。
– 2027年には、8,000億ドル（約100兆円）を超えると予測されています。
– 日本国内市場規模:
– 2020年度の国内オンライン学習市場規模は、前年度比22.4％増の2,880億円でした。
– 2023年度の国内オンライン学習市場規模は、前年度比4.3%増の3,705億円と予測されています。
– 2028年には同14.4%増の6,390億円に達すると予測されています。

– 市場の分類:
– BtoB市場:
– 企業の研修や社員教育などの目的でオンライン学習を導入する企業が増加しており、2023年における国内のBtoB市場規模は、前年比10.7%増の1,075億円と推定されています。
– BtoC市場:
– 個人のスキルアップやキャリアアップ、趣味の学習などの目的でオンライン学習を利用する人が増加しており、2023年における国内のBtoC市場規模は、前年比1.9%増の2,630億円と推定されています。

– 市場の成長要因:
– インターネットやスマートフォンの普及:
– オンライン学習の利用環境が整ったこと。
– 働き方改革の推進:
– 学び直しやキャリアアップのニーズが高まっていること。
– 新型コロナウイルスの感染拡大:
– 対面での教育が制限され、オンライン学習への需要が高まったこと。

– 2024年トレンド:
– マイクロラーニングの普及:
– 短時間で完結する学習コンテンツの普及が予想されます。
– AIやVR・ARの活用:
– AIやVR・ARなどのテクノロジーを活用したオンライン学習がさらに普及する予定です。
– 社会人向けの学習の拡大:
– 社会人向けのオンライン学習が拡大し、スキルアップやキャリアアップを目的とした学習コースが主流になると考えられます。
– グローバル化の進展:
– オンライン学習のグローバル化が進む予定です。

– エドテック企業の活躍:
– 株式会社リクルート:
– 小学校高学年から大学受験生までを対象にしたオンライン学習サービス「スタディサプリ」を提供し、有料会数は57万人に上っています。
– 株式会社Libry:
– 教科書や問題集をタブレットやPCで持ち運べるデジタル教材プラットフォーム「Libry」を提供し、高校・中学を中心に600以上の学校に導入されています。
– atama plus株式会社:
– AIを活用した教育プロダクト「atama＋（アタマプラス）」を提供し、2022年8月時点で3,200以上の塾や予備校に導入されています。
– 株式会社Schoo:
– 社会人向けオンライン学習サービス「Schoo」を提供し、会員数は約78万人です。
– 株式会社Progate:
– オンラインプログラミング学習サービス「Progate」を提供し、ユーザー数は全世界で270万人に達しています。

– プログラミング教育市場の成長:
– 子供向けプログラミング教育市場:
– 2024年市場規模は253億8千万円に達し、前年比114.5％の成長を遂げると見られています。
– 2030年には1,000億円超えると予測されています。

これらの要素から、オンライン教育業の市場環境は急速に拡大し、多様化してきています。

オンライン教育業のM&Aの背景と動向

オンライン教育業のM&Aの背景と動向についてまとめます。

### 背景

– 少子化と教育需要の変化：教育業界では、少子化や学習指導要領の改定などにより、教育需要が変化しています。これにより、M&Aが活発に行われています。
– IT・グローバル化：IT技術の進展やグローバル化により、オンライン教育の需要が急速に拡大しています。特にCOVID-19の影響により、オンライン学習が増えているため、市場規模が拡大しています。

### 動向

– 同業他社のM&A：同業他社のM&Aは、ドミナント戦略や多ブランド展開、ブランド力の向上、固定費の効率化などの動機により活発に行われています。例えば、英進館株式会社による株式会社ビーシー・イングスの買収や、株式会社スプリックスによる株式会社湘南ゼミナールの買収があります。
– 異業種とのM&A：IT企業とのM&Aも盛んに行われています。IT企業が持つノウハウは、学習アプリの開発や新たな領域の展開に役立ちます。例えば、ベネッセホールディングスがUdemy, Inc.とのM&Aを行い、オンライン教育サービスの実績を活用しています。
– オンライン学習塾の買収によるeラーニング事業の拡大：オンライン学習塾の買収により、eラーニング事業が拡大しています。買収前はオンライン教育事業に参入することができず、競合他社に取り残されていましたが、買収によりオンライン教育の分野に参入することができ、多くの顧客を獲得することができました。

### 大切なポイント

– 文化統合：文化統合が重要です。異なる文化を合併するためには、適切な文化統合が必要です。PMIにより、各社の強みを認識し、文化の違いや類似点を把握し、適切な文化統合を進めることが重要です。
– 人材のマネジメント：人材のマネジメントは重要です。M&Aにより異なる会社が統合する場合、人材のスキルや経験を正確に把握し、適切な人材の配置や育成計画を立てることが必要です。
– システム統合：システム統合が必要です。M&A後、システムの統合が必要になる場合があります。PMIにおいては、各社のシステムを適切に評価し、システム統合計画を立てることが重要です。また、システム統合に伴うリスク管理やビジネス継続計画も策定する必要があります。

オンライン教育業のM＆A事例

オンライン教育業のM&A事例をまとめると、以下のような動向が見られます。

– ベネッセコーポレーションによるUdemyの日本事業取得：ベネッセコーポレーションは、Udemyの日本における共同運営の独占権を取得し、社会人向け教育の新たな領域への展開が可能になりました。
– ナガセによるサマデイの事業取得：ナガセはサマデイの全株式を取得し、グループ全体の総合力を高め、競争力向上を目指しました。
– ヤマノホールディングスによるマンツーマンアカデミーの子会社化：ヤマノホールディングスは、マンツーマンアカデミーを子会社化し、教育事業を新たな分野として取り込みました。
– エスエイティーティー株式会社によるマナボの株式取得：エスエイティーティー株式会社は、マナボの株式を取得し、eラーニングシステムとの融合を目指しました。

これらの事例から、オンライン教育業のM&Aは新規市場参入、技術力の獲得、グローバル展開を目的として活発化しています。また、デジタル技術の導入やサービスラインの拡充が大きなメリットとなっています。

オンライン教育業の事業が高値で売却できる可能性

オンライン教育業の事業が高値で売却できる可能性について、以下のポイントをまとめます。

– 市場の需要: オンライン教育は、EdTechの普及や新カリキュラムへの対応に伴い、需要が高まっています。
– 競争の激しさ: 教育業界は競争が激しいですが、オンライン教育では市場を広げるメリットがあります。
– 技術とノウハウ: オンライン教育では、システムや教材が整っている場合、経営ノウハウも活用でき、買収の価値が高まります。
– 収益性: オンラインスクールの場合、実質営業利益が高い事業は高値で売却される可能性があります。
– 成長余地: 広告活動の強化や新しい市場への進出が可能な事業は、高値で売却される可能性があります。

これらのポイントを考慮すると、オンライン教育業の事業が高値で売却される可能性は高いです。特に、システムや教材が整っている事業や、収益性が高い事業が注目されます。

オンライン教育業の企業が会社を譲渡するメリット

オンライン教育業の企業が会社を譲渡するメリットは以下の通りです：

1. 事業の再編成が可能になる：
_事業の再編成が可能_: 会社を譲渡することで、事業の再編成が可能になります。譲渡先の企業が、譲渡元の事業と相性が良い場合は、新たな事業展開や業務の効率化が期待できます。また、譲渡元の事業が不採算であった場合には、譲渡先に事業を引き継いでもらうことで、撤退するよりもコストを抑えることができます。

2. 資金調達が容易になる：
_資金調達が容易_: 会社を譲渡することで、譲渡金額を得ることができます。この資金を活用することで、新たな事業展開や投資、事業の拡大などに利用することができます。また、譲渡先の企業が資金力を持っている場合には、譲渡元の企業が資金調達に苦労することなく、新たな事業展開や投資を行うことができます。

3. 事業の後継者問題を解決できる：
_後継者問題を解決_: 社会通信教育の企業が会社を譲渡することで、事業の後継者問題を解決することができます。事業承継は、経営者の高齢化や後継者不足などが原因で、多くの中小企業で問題となっています。会社を譲渡することで、事業を引き継いでくれる企業に事業を任せることができ、事業の継続が可能になります。

4. 教育レベルやサービスの向上：
_教育レベルやサービスの向上_: M&Aを通じて、教育レベルやサービスの向上が期待できます。新たな経営陣のもと資金・人材・ノウハウの面で充実し、その結果サービスの向上とより高いレベルの学習環境を生徒に提供できます。また、専門的なノウハウを活用することで、これまで提供できなかった種類の授業や独自の教育プログラムも導入できるでしょう。

5. 人材を確保できる：
_人材を確保_: M&Aにより、優秀な人材（講師）を確保できます。近年、学習塾業界は個別指導塾が一般的となり、生徒1人に対して講師も1人確保しなければなりません。しかし、それだけの講師を確保するのが難しく、大学生のアルバイトに依存している状態です。M&Aにより、学習塾を開いている企業を買収すれば、その企業の経営豊富で優秀な講師を確保できます。

6. DX化の実現：
_DX化の実現_: M&Aにより、業務のデジタル化が進めることができます。授業の進め方だけでなく指導報告書の作成や成績管理などのバックオフィス業務をデジタル化できれば、DX化の実現も目指しやすくなります。また、入退室管理や保護者へのプッシュ通知など質の高いサービスを提供できるようになります。

オンライン教育業の事業と相性がよい事業

オンライン教育業界の事業と相性がよい事業を以下にまとめます。

### オンライン学習分野
オンライン学習サービスは、インターネット上で映像授業を配信する教育サービスです。例えば、リクルートが提供する「スタディサプリ」やベネッセコーポレーションが提供する「進研ゼミ」は、多くの会員を集めています。

### 教材出版分野
教材出版は、学習参考書や学校で使われる教科書を発行する事業です。出版社だけでなく、学習塾や予備校も出版分野に進出しています。近年は、紙での書籍の出版に留まらず、電子書籍の発行やインターネット上で利用できる付録の開発が進んでいます。

### オンライン資格講座サービス
オンライン資格講座サービスは、資格取得を目指す学習者をサポートするサービスです。例えば、KIYOラーニング株式会社が提供する「STUDYing（スタディング）」は、弁護士の司法試験や中小企業診断士の資格取得を目指す学習者をサポートしています。

### オンライン生放送コミュニティサービス
オンライン生放送コミュニティサービスは、オンライン上で生の講義を行うサービスです。例えば、Schoo（スクー）が提供する「Schoo」は、大学の教授やベンチャー会社の社長・俳優・ミュージシャンなどが講師となり、ほぼ毎日、生放送での授業を実施しています。

### オンライン学習プラットフォーム
オンライン学習プラットフォームは、オンライン・オフラインや個人・集団といった様々な学習シーンに合わせて学びを提供するプラットフォームです。例えば、ユームテクノロジージャパン株式会社が提供する「UMU」は、AIを活用したトレーニングや手軽なコンテンツ作成が可能になっています。

### オンラインプロ教師サービス
オンラインプロ教師サービスは、プロ教師によるオンライン授業を提供するサービスです。例えば、株式会社バンザンが提供する「メガスタ」は、独自のオンラインにAIを活用した新しい教育システムを創造しています。

オンライン教育業の企業がM&Aを依頼するならM&A Doがおすすめな理由

M&A Doは、オンライン教育業の企業がM&Aを依頼する際におすすめの選択肢です。譲渡企業様から手数料を一切いただかないため、コストを抑えたM&Aが可能です。また、豊富な成約実績を誇り、これまで多くの企業様にご満足いただいております。さらに、オンライン教育業の業界にも深い知見を保有しており、業界特有のニーズや課題に対しても的確なサポートを提供いたします。ぜひお気軽にご相談ください。